<ruby id="ttxhr"><var id="ttxhr"><address id="ttxhr"></address></var></ruby>
<th id="ttxhr"></th>
<th id="ttxhr"><noframes id="ttxhr"><span id="ttxhr"></span>
<th id="ttxhr"><video id="ttxhr"><strike id="ttxhr"></strike></video></th>
<th id="ttxhr"></th>
<th id="ttxhr"></th>
<th id="ttxhr"></th><span id="ttxhr"><noframes id="ttxhr"><strike id="ttxhr"></strike><th id="ttxhr"></th>
<th id="ttxhr"></th>
<thead id="ttxhr"><address id="ttxhr"></address></thead>
<span id="ttxhr"></span>
<span id="ttxhr"><noframes id="ttxhr"><strike id="ttxhr"><noframes id="ttxhr"><strike id="ttxhr"></strike>
<th id="ttxhr"></th>
<th id="ttxhr"></th>

var item_id = 6095, model = 'article', item_cid = 14472, verified = $_GET['verified'] !== undefined || $_GET['verified'] == 1 ? 1 : 0; $(function(){ if(get_cookie('IS_ADMIN') == 1){ item_operation($('#operation').show()); } });
江西省通用技術工程學校教師教學工作標準
日期:2018/7/30 17:06:24  發布人:江西省通用技術工程學校  瀏覽量:0

江西省通用技術工程學校

教師教學工作標準

 

第一章   

第一條 為規范和加強教師授課質量管理,樹立嚴謹的教風,提高教學質量,根據教育部和省教育廳有關文件精神、學校教學工作管理規范以及教學診改、教學督導工作的要求,結合學校實際,制定本標準。

第二條 課堂是教學的主陣地,教師是課堂教學直接責任人。教師教學包括備課、授課、反思、作業、輔導等基本教學環節。

第三條 教師教學堅持精講多練、言傳身教的教風建設標準,堅持教師主導、學生主體、因材施教的原則,充分調動教師教與學生學的積極性。

第二章    

第四條 教師須按照專業教學標準和課程標準認真備課,明確教學目標,合理安排教學內容,正確選用教學方法與教學手段,充分利用學,F有的教學資源。

第五條 教師備課須認真備學生,備目標,備內容,備教法。

(一)備學生。了解學生的知識基礎、學習態度、學習需要、學習方式、學習習慣和興趣愛好。

(二)備目標。構建三維教學目標,即明確知識與技能目標,過程與方法目標,情感、態度與價值觀目標。

(三)備內容。認真研究教材和參考書目,準確把握教學內容的基本要求、重點和難點,處理好與相關課程的關系。教學內容應反映行業企業一線的實際,突出應用性、實踐性,注意補充新知識、新技術、新工藝和新方法。

(四)備教法。注重因材施教,重視學生的非智力因素,選用適合學生實際的教學方法和現代教學手段。

第六條 學校鼓勵和支持教師以教研室為單位集體備課,共同開展教學改革、教學研究和教學設計。每學期集體備課不少于四次。

第七條 電子教案應按照學校制定的電子教案模板進行撰寫,模板上的內容都必須填寫完整;紙質教案應按照學校統一印制的教案本進行撰寫,教案本上的內容都必須填寫完整。教學反思須及時總結課程教學的經驗和不足,以便改進提高。教學反思在本次課程結束后由教師自己撰寫。

第八條 實驗(實訓、實習)課程教案原則上應包括課題、技能訓練目標、儀器設備材料及準備、教學場所、設施要求、工藝規范、技能要領及注意事項、安全要求、教學過程設計、訓練作業、教學反思等內容,在格式上不作統一要求,由教師自行決定。

第九條 教案根據課程《教學進度表》按課時編寫。實驗(實訓、實習)課程教案根據實踐教學計劃按日程或課時編寫。

第十條 教師上課必須要有教案,電子教案必須按要求在上課前交到指定的文件夾中;紙質教案上課時教師必須攜帶,不準沿用舊教案,禁止無教案上課。

第十一條 學校教學管理部門和日常教學檢查人員有權檢查上課教師教案。

第三章    

第十二條 教師授課須嚴格按照課程標準和課程《教學進度表》規定的教學內容組織教學,不得任意增減課時。不得提前或推遲完成課程教學任務。

第十三條 教師授課須滲透職業精神與職業技能融合的思想,既注重知識的傳授,又重視能力的培養,全面提高學生綜合素質。

第十四條 教師授課基本要求:

(一)教學目標明確。構建三維教學目標,即知識與技能目標,過程與方法目標,情感、態度與價值觀目標。

(二)教學態度端正。衣冠整潔,儀態端正,言行文明,用語規范,敬業認真,教書育人。

(三)教學內容正確。內容充實、完整、嫻熟,語言精練、生動、準確,重點難點突出,無知識性錯誤或思想性問題。

(四)教學過程完整。傳統教學過程須導入新課、講授新課、課堂小結、作業布置等基本教學環節完整,時間分配科學合理。

(五)教學方法科學。根據教學目標、教學內容和學生實際水平等普及運用項目教學、案例教學、情景教學、工作過程導向教學,廣泛運用啟發式、討論式、探究式、參與式教學。鼓勵運用翻轉課堂、混合教學等新型教學模式。

(六)教學手段先進。重視運用現代教育技術和信息技術,實現現代教育技術與課程教學的融合。改革教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式,營造學生為主體的和諧學習氛圍。

(七)教學技能嫻熟。熟練運用導入技能、語言技能、提問技能、板書技能、運用教具及現代化教學手段技能、演示技能、強化技能、反饋技能、練習技能、課堂組織技能、變化技能、結束技能等基本教學技能。

(八)教學效果良好。教學組織有序,課堂氣氛活躍,學生滿意率高。

第四章   作業布置與批改

第十五條 作業一般包括課前預習、查閱資料、課后作業等。

第十六條 作業布置基本要求:

(一)作業布置須依據教學目標設計,具有典型性和綜合性,使學生可舉一反三。

(二)作業量適中,按中等程度學生完成為宜。

(三)教師布置的作業必須要考慮學生是否有條件能夠完成。

第十七條 教師須認真及時批改作業,原則上要求全收全改。作業批閱時須有批改記錄和成績記載。對作業中普遍性錯誤須集中講評,不合格作業須訂正或退回重做。電子作業的批發情況須在下周一之前上交。

第十八條 學校教學管理部門和日常教學檢查人員有權檢查教師批改作業情況。

第五章   輔導與答疑

第十九條 教師授課結束后,可根據課程教學和學生實際需要,采用集體輔導或個別輔導形式對學生進行輔導答疑。

第二十條 輔導與答疑一般安排在自習課或課外進行。教師所屬教學管理部門須做好教師輔導答疑的記錄和評價。

第六章   課后反思

第二十一條 教師上課結束后須及時進行反思,認真總結課堂教學的經驗與不足,提出改進措施。教學反思的撰寫由教師自己完成,學校不作統一要求。

第七章    

第二十二條 本標準由教學診改與督導室制訂并負責解釋。

 

  • 上一篇:無
  • 下一篇:無
分享到
window._bd_share_config={"common":{"bdSnsKey":{},"bdText":"","bdMini":"2","bdMiniList":false,"bdPic":"","bdStyle":"1","bdSize":"24"},"share":{}};with(document)0[(getElementsByTagName('head')[0]||body).appendChild(createElement('script')).src='http://bdimg.share.baidu.com/static/api/js/share.js?v=89860593.js?cdnversion='+~(-new Date()/36e5)]; 相關鏈接
$(function(){ article_click(); }); function article_click() { $.get("/tools/page_ajax.ashx?action=add_article_click&time=" + Math.random(),{id:$("#dianji").val()}, function (jsonstr){ $("#dj").html(jsonstr); }); } 免费不卡在线观看AV,久久亚洲精品无码,色噜噜亚洲男人的天堂WWW,免费不卡在线观看AV
久久精品蜜芽亚洲国产AV| 办公室疯狂高潮呻吟摸揉| 人妻无码中文专区久久| 国产成人亚洲精品无码青草| 24小时日本在线视频资源| 特黄 做受又硬又粗又大视频| 黑人双人RAPPER中国 - 老狼| 久久夜色精品国产噜噜亚洲AV|